Selasa, 20 Oktober 2020


Dalam instrumen akreditasi 2020 yang masih berupa draft tersebut, paradigma akreditasi memiliki pembaruhan atau perubahan dalam pelaksanaannya. Instrumen Akreditasi ini baik bagi baik sekolah atau madrasah.

Paradigma tersebut diharapkan mampu memperbaiki serta meningkatkan kualitas akreditasi serta tetap memperhatikan standar nasional pendidikan. Paradigma baru memberi penekanan kepada mutu lulusan, mutu guru dan manajemen sekolah/madrasah.

Mutu lulusan, merupakan hasil dari proses pembelajaran bermutu, guru yang bermutu, serta didukung oleh manajemen yang bagus. Sehingga paradigma Akreditasi dari compliance ke performance; dari  rules ke principles.